Ved at se på kroppen som et medie, udvide forståelsen af hvad et smykke er, eksperimentere med (genbrugs-)materialer, og hvordan former påvirker kroppen, arbejdede eleverne sammen med gæstelærer Josephine Graff Vallant med at udvikle accessories, som kunne forbedre kroppens funktioner.
Målet med valgfaget var at se smykket som både en bærbar kunstform og som en del af den personer, der bærer smykket. I løbet af ugen blev der eksperimenteret med materialer, elevernes forståelse af hvad smykkedesign er, metoder og forholdet mellem smykket og bæreren, smykket og beskueren og smykket og kroppen. Som afslutning på ugen udstillede eleverne deres smykker/accessories/objekter, som alle havde den funktion, at de kunne forbedre én eller flere af kroppens funktioner.